2021-2022
Όλοι μαζί στη σχολική ζωή
Στον τρίτο θεματικό κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων «Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη», οι μαθητές της Δ’ τάξης παρακολούθησαν το Πρόγραμμα με τίτλο «Όλοι μαζί στη σχολική ζωή». Στόχος του προγράμματος είναι η διαμόρφωση ενός κλίματος συνεργασίας και επικοινωνίας μέσα στην τάξη για την αντιμετώπιση καταστάσεων που συχνά δημιουργούν ένταση και απειλούν τη συνοχή της ομάδας. Στο βίντεο που ακολουθεί παρουσιάζονται οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν.
Στον τρίτο θεματικό κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων «Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη», οι μαθητές της Δ’ τάξης παρακολούθησαν το Πρόγραμμα με τίτλο «Όλοι μαζί στη σχολική ζωή». Στόχος του προγράμματος είναι η διαμόρφωση ενός κλίματος συνεργασίας και επικοινωνίας μέσα στην τάξη για την αντιμετώπιση καταστάσεων που συχνά δημιουργούν ένταση και απειλούν τη συνοχή της ομάδας. Στο βίντεο που ακολουθεί παρουσιάζονται οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν.
ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΜΑΘΑΙΝΩ, ΔΡΩ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ
Στον δεύτερο θεματικό κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων «Φροντίζω το περιβάλλον», οι μαθητές της Δ’ τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Για το δάσος μαθαίνω, δρω και δημιουργώ». Βασική επιδίωξη του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών μας σχετικά με το δασικό οικοσύστημα και τα περιβαλλοντικά προβλήματα που συνδέονται με αυτό και η ανάληψη δράσης για την προστασία του. Κατά την υλοποίηση του προγράμματος ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα ζητήματα των απορριμμάτων στο δάσος, τα ανακύκλωσης καθώς και των δασικών πυρκαγιών.
Στον δεύτερο θεματικό κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων «Φροντίζω το περιβάλλον», οι μαθητές της Δ’ τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Για το δάσος μαθαίνω, δρω και δημιουργώ». Βασική επιδίωξη του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών μας σχετικά με το δασικό οικοσύστημα και τα περιβαλλοντικά προβλήματα που συνδέονται με αυτό και η ανάληψη δράσης για την προστασία του. Κατά την υλοποίηση του προγράμματος ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα ζητήματα των απορριμμάτων στο δάσος, τα ανακύκλωσης καθώς και των δασικών πυρκαγιών.
1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: «ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΔΑΣΟΣ»
- Προβολή βίντεο με τίτλο «Βόλτα στο δάσος» (https://www.youtube.com/watch?v=50TR_M_jpeQ&t=19s) και καταγραφή ήχων και εικόνων.
- Γνωριμία με τα δάση της Ελλάδας, προβολή δασικού χάρτη Ελλάδας (https://www.geogreece.gr/dasos.php)
- Παρακολούθηση ραδιοφωνικής εκπομπής με τίτλο «Ορεινά δάση, πεδινά δέντρα» (https://www.ertnews.gr/perifereiakoi-stathmoi/iraklio/ta-dasi-kai-i-chlorida-tis-kritis-ichitiko/)
- Προβολή του παραμυθιού «Ποιος άλλος μένει εδώ;» (http://kpe-kastor-old.kas.sch.gr/secrets_forest/contents.htm)
2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: «Το ΔάSOS»
Οι μαθητές χωρισμένοι σε 4 ομάδες δημιουργούν δασικά οικοσυστήματα σε χαρτί του μέτρου. Έπειτα, καταγράφουν σε μικρά χαρτάκια τα συναισθήματα που τους δημιουργούνται όταν βλέπουν τις ζωγραφιές τους και τα κολλούν στις αντίστοιχες ζωγραφιές.
Οι μαθητές χωρισμένοι σε 4 ομάδες δημιουργούν δασικά οικοσυστήματα σε χαρτί του μέτρου. Έπειτα, καταγράφουν σε μικρά χαρτάκια τα συναισθήματα που τους δημιουργούνται όταν βλέπουν τις ζωγραφιές τους και τα κολλούν στις αντίστοιχες ζωγραφιές.
3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: «ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΕΙΝΑΙ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ»
Προβολή του βίντεο «Το δέντρο που έδινε»: https://www.youtube.com/watch?v=UmZulvbllPU
Γίνεται συζήτηση για τις παροχές τους δάσους στον άνθρωπο και για την ανάγκη προστασίας των δασών, για τις απειλές - κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα δάση και για τις συνέπειες που θα έχει η εξαφάνισή τους. ‘Έπειτα οι μαθητές δημιουργούν μικρές ιστορίες και ποιήματα σχετικά με το υπό μελέτη θέμα.
Προβολή του βίντεο «Το δέντρο που έδινε»: https://www.youtube.com/watch?v=UmZulvbllPU
Γίνεται συζήτηση για τις παροχές τους δάσους στον άνθρωπο και για την ανάγκη προστασίας των δασών, για τις απειλές - κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα δάση και για τις συνέπειες που θα έχει η εξαφάνισή τους. ‘Έπειτα οι μαθητές δημιουργούν μικρές ιστορίες και ποιήματα σχετικά με το υπό μελέτη θέμα.
4ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: «ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΑΚΕΤΑΣ»
5ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: «Ο ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΧΑΝΕΙ ΤΟ ΟΞΥΓΟΝΟ ΤΟΥ: ΑΜΑΖΟΝΙΟΣ»
Προβολή του βίντεο https://www.youtube.com/watch?v=zeCrWvm8Umg&t=67s, συζήτηση σχετικά με το δάσος του Αμαζονίου και συμπλήρωση φύλλου.
Προβολή του βίντεο https://www.youtube.com/watch?v=zeCrWvm8Umg&t=67s, συζήτηση σχετικά με το δάσος του Αμαζονίου και συμπλήρωση φύλλου.
6ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: «ΣΩΣΤΕ ΤΑ ΔΑΣΗ!»
Ολοκληρώνοντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, οι μαθητές “επισκέφτηκαν” το δικό τους δάσος και “διαδήλωσαν” για την προστασία των δασών…
Ολοκληρώνοντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, οι μαθητές “επισκέφτηκαν” το δικό τους δάσος και “διαδήλωσαν” για την προστασία των δασών…
ΤΟΥ ΔΡΟΜΟΥ ΤΟ ΑΣΦΑΛΕΣ
Στον 1ο θεματικό κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων οι μαθητές της Δ’ τάξης ασχολήθηκαν με θέματα οδικής ασφάλειας. Σκοπός του προγράμματος "Του δρόμου το ασφαλές" ήταν οι μαθητές να κατανοήσουν τους κανόνες οδικής συμπεριφοράς και να αναπτύξουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης ως πεζοί, ως ποδηλάτες και ως επιβάτες σε αυτοκίνητο.
1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: «Η ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΜΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»
Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες με κριτήριο τον τρόπο μετακίνησής τους από το σπίτι στο σχολείο και αντίστροφα, δημιουργούν και παρουσιάζουν…
2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: «ΚΩΔΙΚΑΣ ΟΔΙΚΗΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ»
Οι μαθητές δημιουργούν το δικό τους «Αλφαβητάρι Κυκλοφοριακής Αγωγής», το οποίο εμπλουτίζουν με ζωγραφιές.
3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: «ΜΕΤΑΚΙΝΟΥΜΑΙ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΕΖΟΣ»
Τα παιδιά ζωγραφίζουν ανθρωπάκια με ανοιχτόχρωμα και σκουρόχρωμα χρώματα, τα οποία κολλούν σε μαύρο χαρτόνι. Έτσι, αντιλαμβάνονται με παιγνιώδη τρόπο ότι κατά την πεζή κυκλοφορία τους σε σκοτάδι, είναι καλό να φορούν έντονα και φωσφορούχα χρώματα.
Τα παιδιά ζωγραφίζουν ανθρωπάκια με ανοιχτόχρωμα και σκουρόχρωμα χρώματα, τα οποία κολλούν σε μαύρο χαρτόνι. Έτσι, αντιλαμβάνονται με παιγνιώδη τρόπο ότι κατά την πεζή κυκλοφορία τους σε σκοτάδι, είναι καλό να φορούν έντονα και φωσφορούχα χρώματα.
4ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: «ΟΔΗΓΩ ΠΟΔΗΛΑΤΟ»
Επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής, όπου οι μαθητές μαθαίνουν με βιωματικό τρόπο να κυκλοφορούν με ασφάλεια ως πεζοί, ως ποδηλάτες και ως επιβάτες σε τροχοφόρα οχήματα. Στη συνέχεια οι μαθητές δίνουν “εξετάσεις” και αποκτούν τα δικά τους διπλώματα οδήγησης!!!
5ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: «ΜΕΤΑΚΙΝΟΥΜΑΙ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΩΣ ΕΠΙΒΑΤΗΣ»
Τα παιδιά δημιουργούν σε ομάδες τα δικά του διαφημιστικά σποτ για τη χρήση ζώνης ασφαλείας στο αυτοκίνητο.
6ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: «Η ΤΡΟΧΑΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ»
Ο κύκλος των εργαστηρίων ολοκληρώθηκε με μία ευχάριστη επίσκεψη. Η Τροχαία βρέθηκε στο σχολείο μας, ενημερώνοντας τους μικρούς μας μαθητές για θέματα οδικής ασφάλειας.
